2013年3月24—25日教育部全国石油和化工职业教育教学指导委员会工作会议在杭州市召开。

教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯，中国化工教育协会会长熊传勤，教育部全国石油和化工职业教育教学指导委员会主任任耀生等领导，以及来自石化行业、职业院校的领导、专家共126人出席了会议。我校环化系主任叶汉英教授作为教育部（重组后）石化行指委委员参加了此次会议。

葛道凯司长在会上从加快发展现代职业教育的深刻内涵，职业教育的春天到了，职业教育教学改革的方向，全国行业教学指导委员会的任务等四个方面发表了重要讲话。他说，党的十八大提出“加快发展现代职业教育”，是党中央为职业教育做出新的部署，“加快发展”说明中央将发展现代职业教育放在经济社会发展更加重要的位置，说明中央支持和肯定这些年我国职业教育改革发展取得的成绩和方向，但是职业教育改革力度、速度，离中央、老百姓、经济社会发展的要求还有差距。他指出，“现代职业教育” 的内涵具如下五层含义：一是职业教育发展要与经济社会发展同步；二是与基本实现教育现代化同步；三是与构建体系完备的终身教育体系同步；四是与激发一线劳动者、一线人才的社会价值同步；五是与自身发展方式转变同步。他强调，加快发展现代职业教育是我国2013年教育工作的重中之重，职业教育的春天来到了，但是中国社会整个人力资源发展到了一个新阶段，无论是产业界，还是教育界都将面临挑战。要坚持职业教育教学改革的方向、目标、基本途径、基本任务。

葛司长同时指出，职业教育是产业界与教育界的“跨界”教育，今后职业教育教学改革创新的工作重点是：建立中、高职衔接的课程体系；制订和实施全部职业教育的专业教学标准；分领域推进产教融合；扎实推进职业教育方法手段的改革。全国行业教学指导委员会的任务是分析、研究产业发展动态对人才的需求；定期发布行业职业教育人才培养质量报告；制定并负责实施专业教学标准；是推进产教融合的基本平台。希望各行指委明确“研究、咨询、指导、服务”的职责与任务，各委员以高度的责任感为国家职业教育发展负责，成为推动行业领域领先世界的决定性力量。